Robotica Creativa e New Technology: un supporto reciproco per l’apprendimento
Nell'articolo pubblicato su Educazione 2.0, Immacolata Nappi, docente della Scuola in ospedale "Gaslini" di Genova sviluppa tre concetti relativi all’approccio costruttivo- costruzionista di “artefatto cognitivo”, di “micromondo” e di “edutaiment” applicati alla robotica edfucativa nella Scuola in Ospedale. Leggi tutto